Mot de bienvenue du directeur
Lamédecine computationnelle (CompMed) est un domaine multidisciplinaire émergent. Elle vise à développer des modèles computationnels et personnalisés des maladies chroniques à partir de la collecte de données auprès des patients. CompMed applique une approche systémique à l'étude des mécanismes des maladies chroniques avec pour objectif ultime l'application des modèles dans le traitement des maladies chroniques et l'amélioration des soins de santé. Dans le cadre de l'école d'été CompMed, des sessions théoriques et pratiques seront dispensées par un panel de scientifiques internationaux, de médecins et de spécialistes de l'entrepreneuriat et de la création d'entreprise. Outre les conférences, les séminaires et les études de cas, les étudiants travailleront dans le cadre d'ateliers de réflexion sur la conception destinés à leur faire découvrir le monde de l'innovation et de l'entrepreneuriat.
L'école d'étéCompMed réunit des étudiants internationaux inscrits dans différents masters de deuxième année en ingénierie de la santé et biotechnologie à l'Université Grenoble Alpes (France), l'Université de Barcelone (Espagne) et l'Université Federico II de Naples (Italie).
Prof. Ahcène BOUMENDJEL
Docteur en chimie organique,
Professeur à l'Université Grenoble-Alpes
À propos de l'école
L'école d'été CompMed réunit pour la première fois des étudiants internationaux inscrits dans les différentes filières du Master 2 en ingénierie de la santé de l'Université Grenoble-Alpes.
Plutôt que d'adopter l'approche traditionnelle par syndrome, CompMed applique une approche systémique à l'étude des mécanismes sous-jacents des maladies chroniques.
Les sessions théoriques et pratiques dispensées par d'éminents spécialistes sont suivies d'ateliers de réflexion sur la conception visant à initier les étudiants au monde de l'innovation et de l'entrepreneuriat.
Programme
Cours avancés sur :
Maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC) :
- Approche systémique
- Caractérisation clinique
- Questions biologiques et clés
- Des solutions innovantes à des besoins non satisfaits
Et aussi :
- Conception séquentielle de l'école
- Structure et fonction des poumons
- Modélisation déterministe du transport de l'oxygène
- Transport d'O2 et ROS
- Cadre de la santé numérique
- Évaluation des risques
- Aide à la décision pour les patients et les cliniques
- Évaluation du risque spatial de l'impact de la pollution sur la santé
- Modélisation de la transmission des maladies
- Sessions de réflexion créative
Mise en pratique :
- Transport et utilisation de l'oxygène
- Impact du transport et de l'utilisation de l'O2 sur les ROS mitochondriaux
- Une plateforme TIC pour soutenir les soins intégrés
Travail interactif en groupe et coaching sur le projet d'innovation
Témoignages d'étudiants
Anonyme - Médecine computationnelle 2021
J'ai vraiment apprécié les sessions pratiques, car je ne pensais pas que j'étais quelqu'un qui aimerait tout ce qui était lié de près ou de loin à la bioinformatique. Mais c'était vraiment très intéressant. Et tout le monde était super gentil et amical.
Anonyme - Médecine computationnelle 2021
Cette expérience a permis de rencontrer des experts et des personnes d'horizons et de modes de pensée différents, d'apprendre à présenter un projet de manière professionnelle et de découvrir de nouveaux aspects de moi-même grâce à cette expérience stimulante.
Anonyme - Médecine computationnelle 2021
Le programme était très éducatif et a ouvert une grande variété d'idées et d'opportunités dans le domaine de la science et de la recherche. La communication scientifique a été très bien abordée au cours des sessions. Dans l'ensemble, ce fut une expérience merveilleuse remplie de bons souvenirs.
Comité de pilotage
Prof. Ahcène BOUMENDJEL
Faculté de pharmacie, UGA
Dr. Isaac CANO
Hôpital Clinique, Univ. de Barcelone, Espagne
Dr Josep ROCA
Hôpital Clinique, Univ. de Barcelone, Espagne
Prof. Michel SEVE
Doyen de la Faculté de Pharmacie, UGA
Prof. Peter WAGNER
Université de Californie à San Diego, États-Unis
Un partenariat de collaboration impliquant
