Une approche systémique pour comprendre les maladies chroniques

Cours d'été
(23 août → 1er septembre 2022)

Disponible au printemps

Mot de bienvenue du directeur

Lamédecine computationnelle (CompMed) est un domaine multidisciplinaire émergent. Elle vise à développer des modèles computationnels et personnalisés des maladies chroniques à partir de la collecte de données auprès des patients. CompMed applique une approche systémique à l'étude des mécanismes des maladies chroniques avec pour objectif ultime l'application des modèles dans le traitement des maladies chroniques et l'amélioration des soins de santé. Dans le cadre de l'école d'été CompMed, des sessions théoriques et pratiques seront dispensées par un panel de scientifiques internationaux, de médecins et de spécialistes de l'entrepreneuriat et de la création d'entreprise. Outre les conférences, les séminaires et les études de cas, les étudiants travailleront dans le cadre d'ateliers de réflexion sur la conception destinés à leur faire découvrir le monde de l'innovation et de l'entrepreneuriat.

L'école d'étéCompMed réunit des étudiants internationaux inscrits dans différents masters de deuxième année en ingénierie de la santé et biotechnologie à l'Université Grenoble Alpes (France), l'Université de Barcelone (Espagne) et l'Université Federico II de Naples (Italie).

 

Prof. Ahcène BOUMENDJEL
Docteur en chimie organique,
Professeur à l'Université Grenoble-Alpes

À propos de l'école

L'école d'été CompMed réunit pour la première fois des étudiants internationaux inscrits dans les différentes filières du Master 2 en ingénierie de la santé de l'Université Grenoble-Alpes.

Plutôt que d'adopter l'approche traditionnelle par syndrome, CompMed applique une approche systémique à l'étude des mécanismes sous-jacents des maladies chroniques.

Les sessions théoriques et pratiques dispensées par d'éminents spécialistes sont suivies d'ateliers de réflexion sur la conception visant à initier les étudiants au monde de l'innovation et de l'entrepreneuriat.

Programme

Cours avancés sur :

Maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC) :

  • Approche systémique
  • Caractérisation clinique
  • Questions biologiques et clés
  • Des solutions innovantes à des besoins non satisfaits

 

Et aussi :

  • Conception séquentielle de l'école
  • Structure et fonction des poumons
  • Modélisation déterministe du transport de l'oxygène
  • Transport d'O2 et ROS
  • Cadre de la santé numérique
  • Évaluation des risques
  • Aide à la décision pour les patients et les cliniques
  • Évaluation du risque spatial de l'impact de la pollution sur la santé
  • Modélisation de la transmission des maladies
  • Sessions de réflexion créative

Mise en pratique :

  • Transport et utilisation de l'oxygène
  • Impact du transport et de l'utilisation de l'O2 sur les ROS mitochondriaux
  • Une plateforme TIC pour soutenir les soins intégrés

Travail interactif en groupe et coaching sur le projet d'innovation

Témoignages d'étudiants

Comité de pilotage

Prof. Ahcène BOUMENDJEL
Faculté de pharmacie, UGA

Dr. Isaac CANO
Hôpital Clinique, Univ. de Barcelone, Espagne

Dr Josep ROCA
Hôpital Clinique, Univ. de Barcelone, Espagne

Prof. Michel SEVE
Doyen de la Faculté de Pharmacie, UGA

Prof. Peter WAGNER
Université de Californie à San Diego, États-Unis

Un partenariat de collaboration impliquant